Школьная газета лицея № 67 г. о. Тольятти                                                                                         Звон-ОК! №3(11) ноябрь 2008г.  

Подпись: И Н Т Е Р В Ь Ю

    - Год  семьи – это масштабный нацпроект, направленный на укрепление семьи на всех уровнях.  Но есть проблемы, которые одним тематическим годом  не решить – это детская  и подростковая преступность. Данные вопросы выясняла с и.о.начальника  ОДН Автозаводского р-на Татьяной Юрьевной Булгаковой наш корреспондент Анастасия Алексеева, 8-в кл.

                            корреспондент нашей газеты.
Скругленный прямоугольник: Быть в курсе Подпись: Год уходит. А проблемы? Подпись: - Каково состояние детской и подростковой преступности и правонарушений на сегодняшний день? Как это выглядит в сравнении с аналогичным периодом прошлого года? - По статистике снижение на 24 %, но и число жителей сократилось.1207 подростков зарегистрировано. Это лишь 1/3 в поле зрения. Внутри образовательных учреждений есть безнадзорные. Но детские сады, школы, учебные заведения не выявляют эти случаи или умалчивают о таких фактах. - Какие они, проблемные семьи? - Это понятие очень широкое. Даже если уже в детском возрасте ребенок дерется, берет чужое, приходит в школу неряшливым, подросток курит, ругается матом – это уже проблема. Об этом надо говорить родителям, искать причины. работать. Это значит, в семье неблагополучная обстановка. Но есть в благополучной семье отклонения в по ведении ребенка. Подпись: Детьми не занимаются, не почитают книжку, не приласкают, не поцелуют на ночь. Это дети поколения 70-80 годов, вазовские строители, им недодали любви и они сейчас не умеют это делать. Родители часто говорят: не знают, что делать с детьми, а сами курят. - Какие формы работы с семьей считает актуальными на сегодня ОДН? - Вернуть в школы родительский всеобуч, где учить азбуке семейного воспитания, говорить родителям, как поступать. Сейчас встреча родителей с учителем ограничивается только сбором денег на какие-то нужды. В семье расположить ребенка к себе, чтоб он делился своими проблемами с родителями, а они помогли бы ему. К примеру, объяснили бы ребенку, подростку, почему с кем-то нельзя дружить. Родители сегодня очень отошли от детей. 50% подростков 12-13 лет сами готовятся к школе, покупая необходимое, имея при себе довольно большие деньги. Хорошо бы вернуться к давней российской традиции – вечером всем вместе встречаться всей семьей, обсуждать все вопросы. - Цель Года семьи - обнажить проблемы и помочь в их решении. Какую помощь оказало городское, областное, федеральное правительство проблемным семьям и подросткам? - Как и в предыдущие годы, ежегодно обеспечиваем бесплатными путевками в детские оздоровительные лагеря, трудоустраиваем, оказываем социальную поддержку, работаем с центром материнства и детства. По 15 сентября выявляем детей и подростков, которые не учатся. Все должны воспитывать ребенка с момента его рождения. Только работая вместе, достигнем результата. Проблем много. Требуется огромная работа всех институтов воспитания. А. Алексеева 8-в Подпись: 19-20 сентября в УСК «Олимп» проходил финал Кубка мира по прыжкам на батуте, по результатам которого была пресс-конференция с журналистами.

Также высок уровень вступлений  на акробати-

ческой дорожке. Медали получили справедли-

во.

 

Вопрос: Каков уровень организации соревнований?

 -  Не было никаких проблем. Много внимания   уделено  всем  спортсменам.

Вопрос  радио «Август»:  Предполагали,  кто будет лучшим? Участникам Пекинской Олимпиады не удалось выиграть.

   -Не всем. Из действующих  олимпийских

чемпионов золотую медаль получил Китай-

ский  спортсмен.

 

 Вопрос от  газеты «Тольятти, вперед!»: Ощущение победы. Когда оно приходит?

   -Когда  довольны результатом, когда счастливы.

 

Вопрос к представителю Международной федерации гимнастики. Каков был уровень соревнований с точки зрения мастерства?

- Синхронные выступления мужчин-

одни из лучших. У женщин тоже был

высокий уровень. Некоторые устали,

т.к. участвовали в Олимпиаде в Пекине

 

 

 

Р

Е

П

О

Р

Т

А

Ж

 
Русский сувенир

 

 

 

 

 

 

4 сентября выдался теплый денек.  Потому-то, наверное, так широко и приветливо были открыты двери детской библиотеки № 7 на Луначарского, 2. Здесь сегодня  открывается  клуб «ЧТО: читаем, творим, отдыхаем?».

     Вот дружно подходят ребята, их  более десяти человек. На вопрос: «Кто вы, откуда?»- отвечают:  4-Б класс школы № 71. Вместе переступаем порог  библиотеки  и поражаемся, какое  прекрасное оформление стен.

-ребята поднимают руки, отвечают. А за тем – собрать из пазлов матрешек –какая команда первая?

И третий конкурс, еще интересней - раскрасить трафареты матрешек, -каждому!  В ход пошли краски, кисточки… Готово! Все эти работы будут на выставке. Уходя, ребята благодарили    за   это  интересное   мероприятие.

 

 

 

 

 

  юнкоры 6-б кл: Л. Минеева,

А. Митрофанова, Ю. Маляева

 

          

 

Страница ® 1, 2, 4

Тут и сегодняшняя  тема «Русский сувенир матрешка»,  и  девиз  клуба, и выставка матрешек.

Какая радость, что их можно взять в руки, раскрутить, достать самую маленькую  и полюбоваться. Пока еще не все подошли,  нас ведут в другой зал, который называется Абонемент. Как тут аккуратно  живут  книги, у каждой из них свой адрес.  Заведующая  Валентина Леонидовна  попутно рассказывает: «15 января 2009 года этой библиотеке исполняется  уже  30 лет». И вот мы  поудобнее сели, смотрим, слушаем, как появилась на Руси матрешка.

    А потом объявили конкурсы. Их проводит Мария Михайловна: когда  и где стали делать матрешек?