Уважаемые учителя, лицеисты и родители! 

 Доводим до вашего сведения информацию о проведении итогового сочинения (изложения). Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам  среднего общего образования.

Ответственный за проведение ЕГЭ в МБУ "Лицей № 67" -  Архипова Ольга Александровна

телефон (8482) 34-74-38

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ» РОСОБРНАДЗОРА по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ:  

+7(945)984-89-19 (нажать цифру 5) 

Телефон доверия ЕГЭ:  +7(495)104-68-38

Телефон горячей линии Министерства образования и науки Самарской области по вопросам ГИА: +7 (846)333-75-06

Телефон горячей линии Департамента образования г. Тольятти по вопросам ГИА 54-44-33 (4807)

Адрес доверия: ege@obrnadzor.gov.ru 

 Сроки проведения итогового сочинения (изложения):

 4 декабря 2024 года

 5 февраля 2025 года

 9 апреля 2025 года

 Полезные ссылки:

 1)  ФИПИ  https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie

 2)  Памятка "Итоговое сочинение"-2025 актион <Образование> Памятка .pdf

 3) Узнать результаты ЕГЭ. Сервис предназначен для предоставления участникам ЕГЭ доступа к информации о результатах ЕГЭ и итогового сочинения (изложения), с возможностью просмотра копий изображений бланков. https://checkege.rustest.ru/

Нормативные документы 2024-2025 учебный год

Распоряжение ТУ МО СО от 28.10.2024 № 353-р "Об утверждении места проведения итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 учебном году для выпускников прошлых лет и обучающихся СПО"

Распоряжение министерства образования Самарской области от 25.10.2024 № 1176-р «Об организации проведения итогового сочинения (изложения) на территории Самарской области в 2024-2025 учебном году»

Приказ министерства образования Самарской области от 25.10.2024 № 730-од «Об утверждении Порядка организации и проведения итогового сочинения (изложения) и Порядка проверки итогового сочинения (изложения) на территории Самарской области в 2024-2025 учебном году»

Распоряжение министерства образования Самарской области от 23.10.2024 № 1160-р «Об утверждении мест регистрации для участия в итоговом сочинении (изложении) на территории Самарской области в 2024-2025 учебном году»

Письмо Рособрнадзора № 04-323 от 14.10.2024 г. о направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году

Приказ Рособрнадзора и Минпросвещения от 04.04.2023 № 233/552 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"

Методические рекомендации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024/2025 учебном году (Копия.pdf)

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/2025 учебном году (Копия.pdf)

Заявление на участие в итоговом сочинении (изложении) выпускника текущего учебного года 

Сроки проведения государственного итогового сочинения (изложения) 

Основной срок: 04.12.2024 г. 

Дополнительные сроки: 5 февраля 2025 г., 9 апреля 2025 г.

Сроки и место регистрации для участия в государственном итоговом сочинении:  МБУ «Лицей №67», методический кабинет (до 22 ноября 2024 года) телефон 8(8482)34-74-38

Сроки и место ознакомления с результатами: МБУ «Лицей № 67" Методический кабинет (по факту получения результатов школой) телефон 8(8482)34-74-38.

Сроки, место и порядок подачи и рассмотрения апелляции: МБУ "Лицей № 67», методический кабинет в день ознакомления с результатами сочинений (изложений). телефон 8(8482)34-74-38

Срок действия итогового сочинения: бессрочно

Актуальная информация о  проведении ГИА -2025 >>>

Утверждены тематические направления итогового сочинения 2024/25 учебного года:

1. « Духовно - нравственные ориентиры в жизни человека».

2. «Семья, общество, Отечество в жизни человека».

3. «Природа и культура в жизни человека».

КОММЕНТАРИИ К РАЗДЕЛАМ ЗАКРЫТОГО БАНКА ТЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ 

Комментарии от ФИПИ и советы по раскрытию и подбору тем Вы найдете в данной статье

Порядок проверки итогового сочинения (изложения):
Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления). При составлении тем сочинений осуществляется опора на следующие принципы: посильность, ясность и точность постановки проблемы. Важно отметить литературоцентричность итогового сочинения, обусловленную традициями российской школы, в которой чтению и изучению художественной литературы всегда отводилось важное место. Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с проблематикой и тематикой произведений, системой действующих лиц и т.д.

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по критериям оценивания, разработанным Рособрнадзором:

Требование № 1.   «Объем итогового сочинения»

Рекомендуемое количество слов – от 350.

Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается: в определении объема своего сочинения участник должен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут.

Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по пяти критериям оценивания).

Требование № 2.   «Самостоятельность написания итогового сочинения»

Итоговое сочинение  выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника (работа другого участника, чужой текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде и др.).

Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.

Если сочинение признано экспертом несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по пяти критериям оценивания).

Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по пяти критериям:

1.  «Соответствие теме»;
2.  «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
3. «Композиция и логика рассуждения»;
4. «Качество письменной речи»;
5. «Грамотность».

Критерии № 1 и № 2 являются основными.

Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев (№ 3- № 5).

Критерий № 1 «Соответствие теме»

Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения.

Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой, или строит высказывание на основе связанных с темой тезисов и т.п.).

«Незачет» ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, т.е. коммуникативного замысла. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие литературные источники) для построения рассуждения на предложенную тему и для аргументации своей позиции.

Участник должен строить рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала; при этом он может показать разный уровень осмысления художественного текста: от элементов смыслового анализа (например, тематика, проблематика, сюжет, характеры и т.п.) до комплексного анализа произведения в единстве формы и содержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы.

«Незачет» ставится при том условии, что сочинение написано без привлечения литературного материала, или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для рассуждения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»

Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен аргументировать высказанные мысли, стараясь выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.

«Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

Критерий № 4 «Качество письменной речи»

Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения.

Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины, избегать речевых штампов.

«Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи, в том числе речевые ошибки, существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

Критерий №5 «Грамотность»

Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника.

«Незачет» ставится, если грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные в сочинении, затрудняют чтение и понимание текста (в сумме более 5 ошибок на 100 слов).

 Официальные сайты по вопросам ЕГЭ

• Официальный сайт Рособрнадзора >>>
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений подготовили Навигатор ГИА>>>
• ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИПИ») >>>
• Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр тестирования» (ФГБУ ФЦТ) >>>

• «ЕГЭ – 2025 разберем со специалистом»
  • Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Региональный центр мониторинга в образовании» (РЦМО) >>>
  • Telegram-канал министерства образования Самарской области >>>
  • ВК-группе министерства образования Самарской области >>>
• Электронная информационно-консультационная система для абитуриентов вузов Самарской области «Абитуриент 2024» >>>
• Родительский университет министерства образования и науки Самарской области
  • Telegram-канал >>>
  • ВК-группе >>>